V dějinách světového myšlení a pedagogiky není mnoho autorů, kteří svým dílem obsáhli tak širokou paletu témat a trvale vyvolávali takový zájem jako Jan Amos Komenský (1592-1670).
V obrazové publikaci (Projektu) Jak rozumět obrazům, jde o zobrazení
různých úhlů pohledu na výtvarné umění, obrazů, grafiky atd. a hledání
smyslu, sdílnosti tohoto v dnešní době. Možnost využití i pro školy.
Katalog mapující díla meziválečné moderny ve sbírkách Západočeské galerie v Plzni zahrnuje jak díla předválečných kubistů a jejich rozbíhající se cesty, tak tvorbu mladších autorů, kteří se přiklánějí k primitivismu, civilismu či magickému realismu.
Publikace Nahé situace se pokusí
rozšířit rejstřík vašeho přemýšlení
nad významy lidské nahoty, ať již v její
fyzické, nebo v její obrazové podobě.
Autorka vychází ze své vlastní tvorby,
kterou z velké části tvoří témata lidské
tělesnosti.
Předkládaná kniha si neklade za cíl stanovit přesné datum či konkrétní dílo coby „počátek domácího obrázkového seriálu“, ale podrobně mapuje tendence, které k ustavení domácí varianty komiksové tvorby vedly.
V úvodu publikace je pozornost zaměřena na tři důležitá témata: Mnichov jako město umění, mnichovská Akademie umění a pohyb českých umělců mezi bavorskou a francouzskou metropolí. Reflexe fenoménu umělecké výměny Mnichov- země Koruny české.
