Nejprodávanější tituly v roce 2021
podle předmětů

Šestý díl učebnicové řady navazuje učivem na díl třetí, Planimetrii.

Obsahem nové publikace Přehled literárních pojmů a směrů je slovníček literárních pojmů, s nimiž se žáci setkají ve všech třech dílech učebnice a pracovního sešitu učebnicové řady Nová literatura pro střední školy.

Stručný náhled na patologii jako obor, včetně patologických procesů v těle, který je nutným vědním základem pro studium dalších lékařských i nelékařských předmětů včetně ošetřovatelství na zdravotnických školách.

Publikace přináší informace o současných trendech v péči o rány a dekubity.

Skriptum je věnováno českému názvosloví anorganické chemie podle posledního doporučení IUPAC z roku 2005 v rozsahu odpovídajícímu požadavkům předmětů Obecná a anorganická chemie I a II na VŠCHT Praha.

Pracovní sešit je zaměřen na procvičení matematiky pomocí vybarvování. Početní příklady spojené s pestrostí barev podporují logické myšlení, kreativitu a prohlubují získané matematické dovednosti. Žáci si zábavnou formou procvičí probrané učivo matematiky. Propojení úloh s barevnou vizualizací přispívá k rozvoji jejich fantazie a představivosti.

Pracovní sešit slouží k procvičování učiva v hodinách čtení a psaní ve třídě a také k domácí přípravě. Obsahuje různorodá zábavná cvičení pro upevnění a zpestření učiva. Ilustrace jsou určeny k vybarvování a procvičování učiva. Barevné úlohy z češtiny jsou součástí ucelené řady učebnic a pracovních sešitů Hravá čeština pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol.

Komplexní cvičebnice anatomie, v níž jsou cvičení a úkoly uspořádány do kapitol podle tělesných soustav. Každá kapitola obsahuje shrnutí dané oblasti, definice klíčových pojmů a celobarevné ilustrace s terminologií.

Učebnice obsahuje celkem 120 moderně zpracovaných celobarevných stran, které podporují motivaci a kreativitu žáků. Je sestavena odborným týmem pedagogů a lektorů na základě zkušeností s výukou na 1. stupni. Učebnice je součástí ucelené koncepce pro výuku českého jazyka na 1. stupni základních škol. V rámci této koncepce si učitelé mohou doplnit tradiční učebnice a pracovní sešity o další pomůcky, které komplet dotvářejí.