Vynikající a stále více se prosazující klavírní škola o třech dílech. Psána je trojjazyčně: Německy, Anglicky a Francouzsky. Rozvíjí nejen techniku ale i hudebnost a představivost žáčka.
Kytarová extra třída navazuje na 1. díl dlouho očekávané a v loňském roce vydané učebnice hry na kytaru s názvem Kytarová první třída. Škola je doplněna kompaktním diskem s nahrávkou 23 v ní obsažených skladeb pro sólovou kytaru a kytarové duo.
Dvojdílná Škola hry na trubku autorské dvojice Krčma-Vaigl je základní hudebnina pro tento nástroj v České republice, dlouhodobě prověřená pedagogickou praxí. Nyní vychází již v devátém vydání.
Zpěvník doplňuje úspěšnou Školu hry na klavír, která pomocí unikátní metody Barevných kláves snadno otevře dětem i dospělým cestu ke zvládnutí hry na klavír.
V Čechách nejprodávanější škola na akordeon obsahuje řadu cvičení na pravou i levou ruku, přehledné schéma rozsahů akordeonů a prstoklady k hraní stupnic.
Klavírní školička pro děti 4-7 leté.
Pedagogická publikace s metodickým návodem pro výuku předškolních a raně školních dětí na LŠU.
Rozvíjení hudebnosti, základy notopisu a hry na klavír.
Alfred Brendel (5. ledna 1931) je rakousko-britský klavirísta, básník a spisovatel. Bývá považován za jednoho z největších pianistů všech dob. Narodil se v Loučné nad Desnou v okrese Šumperk v rodině nehudebníků.
ABC hudebních forem se obrací k širokému okruhu čtenářů - od profesionálních hudebníků přes žáky a pedagogy hudebních škol až k obci hudebníků amatérů, milovníků a posluchačů hudby.
Čtyřdílná řada učebnic je určena dětem od sedmi let. A je pokračováním Klavíérní Školičky, nebo jiné \"přípravky\" Nová klavírní škola chce usnadnit práci učitelům klavírní hry na všech typech škol i učitelům soukromým.
Hudební nauka Klíček 1 - pracovní učebnice hudební teorie 1. díl.
Tato celobarevná hudební publikace pro ZUŠ a ZŠ je výjimečná svojí unikátní koncepcí.
Úspěšná série čtyř pracovních sešitů pro mladé klavíristy je moderním, nápaditým a promyšleným učebním materiálem, sledujícím současné mezinárodní trendy ve vývoji metodiky.
