Autor v knize ukazuje jak vznikly starověké megalitické stavby (Stonehenge, Cuzco, Velkém pyramidy Mayů, ad.) a k čemu sloužily, ale všímá si také klíčové role astrologie při jejich plánování a výstavbě.
Jako je svět tvořen čtyřmi živly, je zároveň prostupován čtyřmi étery – étery jsou vyšší a prvotní formou živlů. Autor, švýcarský lékař, rozpracovává nauku Rudolfa Steinera o éterech a ukazuje jejich vztah k živlům i jejich vzájemnou součinnost.
Rudolf Steiner věnuje v přednáškách velkou pozornost zednářství, jeho rituálům, historii a poslání. Kromě toho zde předkládá interpretaci dvou významných legend.
Autor ve své převratné práci obnovuje hvězdnou moudrost dávných mysterií a moderním způsobem ji přibližuje současnému člověku. Vychází přitom z poznatků Rudolfa Steinera, které dále rozvíjí.
Poznání myšlenky reinkarnace a karmy má pro budoucnost lidstva prvořadou důležitost. Rudolf Steiner v těchto přednáškách přibližuje některé zákonitosti opětovného vtělování, a především podává návod, jak dospět k poznání vlastních minulých životů.
Každý rok zmizí ve světě bezpočet lidí. Většina z nich se časem zase objeví nebo se pro jejich zmizení najdou „přirozená“ vysvětlení. Zbývá však hluboce znepokojivý zbytek případů, jenž se vymyká jakémukoli racionálnímu vysvětlení.
Tyto karty byly namalovány automatickou kresbou a doplněny sděleními channelingem. Pomáhají nám uvědomit si, co žijeme a jaké chyby děláme. Tím si lépe můžeme uvědomovat, co je třeba změnit. Vědomostmi sílíme a lépe si můžeme tvořit svůj život.
Tato přehledně sestavená příručka je určena jak milovníkům drahých kamenů, tak i lidem věřícím v jejich léčivou sílu. Kameny jsou řazeny podle svého nejvýraznějšího aspektu - barvy.
Kniha Sny vychází z moudrosti a dávných tradic celého světa i z výsledků vědeckého bádání. Naučí vás rozumět svým snům a čerpat z nich sílu – jak k překonání svých obav, tak ke zlepšení života.
Co musíme udělat, aby naše myšlení pronikalo ke skutečnosti a abychom „srůstali s věcmi“, které poznáváme? Jak rozlišíme svět vznikání a zanikání? Jak se naučíme rozlišovat dobro a zlo? Jaké nerovnováhy vznikly v uspořádání bytosti člověka?
