Ševčíkův Opus 2 patří ke stěžejním dílům houslové pedagogické literatury. Je zaměřen na základní problémy techniky pravé ruky, které Ševčík procvičuje v systematicky řazených 4 000 variantách všech smyků.
Publikace Tanečky a písničky pro kluky a holčičky je určena rodičům, prarodičům a učitelům, kteří chtějí u dětí od 3 do 8 let rozvíjet jejich pohybové dovednosti.
Publikace Hudební nástroje profesora Antonína Modra vyšla poprvé v roce 1938 a provází tak již několik generací našich hudebníků - profesionálů i amatérů.
Úspěšná série čtyř pracovních sešitů pro mladé klavíristy je moderním, nápaditým a promyšleným učebním materiálem, sledujícím současné mezinárodní trendy ve vývoji metodiky.
Po nahrávkách O smrti i vesele a Písně pro Ježíše vydává autor třetí CD. Po tématu smrti a tématu modlitby téma písňového smíchu. Při případném pouštění nahrávky dětem je třeba bedlivé rodičovské rozvahy!
Zpěvník plný not, akordů a textů pro všechny děti i dospělé, kteří si rádi zahrají a zazpívají známé písničky oblíbených autorů Z. Svěráka a J. Uhlíře.
Noty určené k systematickému procvičování techniky hry rozložených i harmonických akordů pro klavír. Trojzvuky mollové a durové, dominantní septakord a zmenšený septakord. V rovném pohybu i v protipohybu. Opatřeno prstoklady.
Přípravný pracovní sešit a vedle procvičování hlavních oblastí (noty, intervaly a posuvky) se více věnuje také tonálnímu cítění a přípravě na práci s hudebními formami. Náš hlavní cíl je učit děti pojmy cestou prožitku a vlastního vyjádření.
Pokračování mimořádně úspěšné Kytarové první třídy (1. díl) jedné z nejpoužívanějších učebnic hry na klasickou kytaru polské skladatelky a kytaristky Tatiany Stachak.
Moderně zpracovaná a bohatě ilustrovaná publikace pro pokročilejší žáky.
Jedenáct příběhů o zvířátkách děti určitě pobaví. Navíc si každý příběh mohou děti vyslechnout i v podobě básničky, a nakonec, každou básničku i zazpívat. V knížce najdeme ke každému příběhu také námět na hru.
Houslová škola Josefa a Magdalény Mickových představuje progresivně seřazený studijní materiál, který si neklade za cíl být chápán jako tuhý a neměnný postup výuky.
