Pelcová, Naděžda

Filosofické základy pedagogické antropologie.

Monografie se zabývá povahou výchovy jako specifického lidského jednání.

Sborník příspěvků z mezinárodní konference Úloha osobností a institucí v rozvoji vzdělanosti v evropském kontextu (Prezentace školství a vzdělanosti).

Text se věnuje tématu, které je staré jako lidstvo samo - možnosti formování člověka v procesu výchovy a vzdělávání.

Autorka ve své práci zkoumá tu část filosofie a pedagogie, která se věnuje antropologii.