Příspěvky v této publikaci jsou zasazeny do dětmi oblíbeného prostředí lesa. Použité metody práce, jako kritické myšlení či dramatizace, vedou k rozvoji základních gramotností a postupy lze realizovat na školní zahradě.
Autoři publikace se soustředili na tvořivé činnosti s literárním textem, práci s literárními žánry, ale i na procvičování početních operací či práci se soustavou souřadnic. Zadání se opírají o atraktivní téma draků.
Tato metodika rozvíjí všechny gramotnosti s důrazem na gramotnost přírodovědnou. Žáci se stanou badateli na vědecké konferenci a zároveň své znalosti a dovednosti využijí i v praktických činnostech.
Publikace obsahuje inspirativní tematické celky rozvíjející jednotlivé gramotnosti, vychází z dlouholeté praxe autorů na základní škole. Důraz je zejména kladen na rozvoj komunikativních dovedností dětí.
