Autorský pracovní sešit je tvořen tematickými dvoustránkami, na kterých se děti seznámí s Českou republikou – hlavním městem, jednotlivými kraji, jejich přírodou, historií, ale také se státními symboly, hymnou apod.
Digitální média — počítače,
smartphony, herní konzoly
a v neposlední řadě i televize —
nám mění život. V USA dnes
mladiství věnují digitálním médiím
více času — alespoň sedm a půl
hodiny denně — než spánku.
Kniha amerického psychologa Thomase Gordona, nominovaného na Nobelovu cenu za mír, srozumitelně a názorně popisuje postupy, jak komunikovat s dětmi, jak posílit spolupráci v rodině a jak efektivně řešit problémy.
Populárně-naučná publikace je určena především učitelkám MŠ a rodičům. Přináší návod, jaké oblasti vývoje u dítěte sledovat, co by dítě
v kterém věku mělo umět.
Snahou autora této nové publikace je na základě vlastních ověřených postupů a zkušeností pomoci správně pochopit a uchopit stav mysli ÁDéHáĎáka a naznačit, jak mu usnadnit cestu životem i s jeho handicapem.
Umět se správně vyjádřit, dát najevo, co chci, najít ta správná slova… To vše někdy představuje zejména pro děti velkou výzvu. Tato kniha je plná zábavných a kreativních nápadů, které pomáhají k rozvíjení vyjadřovacích schopností.
Proč je traktor tak užitečný? A z jakých dílů se skládá? Leporelo pro malé farmáře obsahuje ilustrace s výřezy a jednoduché, základní informace o traktorech.
V knize Lenka a Tonička najdete nejen dívčí příběh o tom, jak Lenka dokázala překonat sama sebe, ale i mnoho úkolů. Kniha pomůže rozvíjet čtenářské dovednosti u dětí od 4. do 7. třídy.
Víš, čím se s příchodem podzimu zabývají zvířátka a ptáci z lesa? V tomto sešitě to zjistíš! Všichni už se pilně připravují na zimu. Ale co dělají? Poznáš, kde se zvířátka ukrývají před chladným počasím.
Pohádková kniha určená k tomu, aby dětem pomohla vypořádat se s rušivými vlivy dne, zbavit se případných obav a úzkostí a aby navodila atmosféru, ve které se bude dětem krásně usínat.
Publikace je určena dětem od 7 let; zejména těm, kteří mají problémy se čtením a s vnímáním obsahu čteného textu. Své čtenářské dovednosti s její pomocí ale mohou rozvíjet také žáci bez těchto obtíží.
