V tomto sešitě, založeném na výukové metodě Kumon, se dítě naučí správně držet pastelku, poznávat barvy, posílí si prsty ruky a bude rozvíjet jemnou motoriku.
Původní oboustranný turecký slovník, ve kterém najdete běžně užívanou slovní zásobu současné turečtiny. Pomůže vám domluvit se v běžných situacích. Slovníček oceníte na cestách i při studiu tohoto jazyka.
Aktuální oboustranný česko-ukrajinský a ukrajinsko-český slovník, ve kterém najdete běžně užívanou slovní zásobu současné ukrajinštiny a češtiny. Oceníte ho na cestách, v práci i při studiu jazyka.
Pracovní sešit pro žáka se speciálními vzdělávacími potřebami. 70 aktivit nabídne Vašemu dítěti trénink pozornosti a orientace nejen při výuce matematiky. Pracovní sešit je určen dětem od 6 do 9 let.
Volné pokračování oblíbených fejetonů o nástrahách, které má angličtina pro české studenty podrobně a přitom zábavně rozebírá další zajímavé jazykové jevy.
Tato odborná publikace, která je rozdělena na dvě hlavní části, se zabývá v první části problematikou vedení daňové evidence podnikatelů – fyzických osob a v druhé části vedením jednoduchého účetnictví pro neziskové subjekty.
Metodika s pracovními listy českého jazyka pro dítě s odlišným mateřským jazykem je určena pro učitele MŠ, i rodiče žáků, cizinců nebo české školy v zahraničí. Obsahuje řadu pracovních listů, které předškoláky naučí první slova a věty.
Publikace Dopravní výchova vysvětluje ohleduplné a hlavně bezpečné chování v silničním provozu. Hravou formou představuje dětem dopravní značky či různé dopravní prostředky a ukazuje, jak se správně chovat při přecházení silnice či na křižovatce.
Sbírka navazuje na dvoudílnou učebnici Fyzika pro střední školy (autoři: Lepil, Bednařík, Hýblová), která je určena pro školy s menším počtem vyučovacích hodin fyziky.
Pracovní sešit je koncipován tak, aby žákům inovativním a poutavým způsobem přiblížil učivo dějepisu. Prostřednictvím ilustrací a barevných reprodukcí dobových hmotných pramenů vzbuzuje u žáků větší zájem o tento předmět.
Procvičovací sešit je vytvořen pro potřeby důkladného procvičování a zafixování probíraného učiva matematiky. Na jeho tvorbě se podílel široký kolektiv učitelů s bohatými teoretickými znalostmi i praktickými zkušenostmi z vyučování matematiky.
