Autorka shrnuje názory na to, kdy je dítě zralé na vstup do školy a jak má být na něj připraveno. Nabízí kritéria pro výběr ZŠ a zamýšlí se nad důvody stále častějších odkladů školní docházky.
Prostřednictvím her, básniček a příběhů, doplněných velkým množstvím názorných fotografií a videí vám kniha ukáže, jak v dětech (1–4) rozvíjet lásku k pohybu ve vodě, přestože jsou zatím neplavci.
Autor nahlíží ze současnosti na dřívější výchovné
postupy, hledá, kudy z nich ven a jak si nastavit život tak, aby
budoucnost naše i našich dětí byla lepší. Knížka je propracovanou cestou k sobě samému a k nalezení vnitřní rovnováhy.
Děti jsou naše štěstí, náš osud, naše budoucnost. Jsou jediným
skutečným pokračováním, jaké máme. Naprostá většina rodičů
své děti miluje a upřímně si pro ně přeje to nejlepší.
Umět se správně vyjádřit, dát najevo, co chci, najít ta správná slova… To vše někdy představuje zejména pro děti velkou výzvu. Tato kniha je plná zábavných a kreativních nápadů, které pomáhají k rozvíjení vyjadřovacích schopností.
Autor vychází z výzkumů sociologie, psychologie, genderových studií a vlastních zkušeností a zkoumá otcovství z archetypální perspektivy a kulturní historie. Zpochybňuje tradiční předpoklady o původu a rozdělení rodičovských rolí a úkolů.
Vypadá to složitě, ale je to tak jednoduché. Ověřeno tatínky! Holandské nebo francouzské copy na každodenní nošení, slavnostní účesy, copánky se stužkou…
Originální úpravy vlasů teď frčí a jsou oblíbené u dětí i dospělých.
