Záměrem publikace je pomoci ředitelům a učitelům hledat a vytvořit takové podmínky, aby pedagogická diagnostika byla nápomocná individualizovanému přístupu k dětem, jejich potřebám, zájmům, vývoji a vzdělávacím pokrokům.
Tato publikace je ideální nejen pro studenty a akademiky, ale i pro všechny, kteří se zajímají o inovativní a udržitelné přístupy v oblasti sociální politiky.
Reflexe a hodnocení kvality výuky I. je prvním dílem učebního textu, který vede své čtenáře – budoucí učitele, k soustavnému promýšlení a zlepšování kvality didaktické práce se žáky ve výuce.
Kniha zkoumá současnou kulturní a společenskou situaci a to, jak může život dnešních dospívajících naplněný tlakem vést k úzkosti, depresi a nakonec sebevraždě.
Kniha představuje sbírku esejů známého autora, který se skrze různé literární formy (rozhovory, novinové eseje, úvahy) zamýšlí nad problémy moderní společnosti.
Básník a satirik T. R. Field (1891–1969) v Muzeu literatury špatně dopad.
Nyní se o tom můžete přesvědčit nejen v jeho expozici, ale i v bohatě ilustrovaném katalogu!
