Nejprodávanější knihy v roce 2026
podle věku

Upravené vydání komplexní učebnice španělštiny je určeno těm, kdo tento jazyk už zvládli na začátečnické úrovni, při náročném pojetí studia pak také úplným začátečníkům. Učebnice je vhodná nejen pro samouky, ale i pro nejrůznější jazykové kurzy.

Větný rozbor často školákům dokáže pěkně zamotat hlavu. Proto vám přinášíme sbírku cvičení, s níž mohou děti postupovat krok za krokem, a postupně si tak celou oblast větného rozboru osvojit.

Vietnamská konverzace zaměřená na cesty vhodná i pro začátečníky, u všech vět je uveden přepis výslovnosti. Díky této příručce se zvládnete dorozumět v nejrůznějších situacích.

Velmi populární publikace, Vyjmenovaná slova je opět skladem v přepracovaném vydání. Vyjmenovaná slova tvoří jeden ze základních stavebních kamenů české gramatiky, proto je důležité, aby se v této látce děti cítily jisté a mohly na ni dále navazovat.

Praktická knížka se stane dobrým pomocníkem při učení a procvičování ruských slovíček.

Publikace je určena pro vyučující, žáky ZŠ a SŠ, ale také zájemce o 3D tisk. Učebnice přehledně a srozumitelně provádí celým procesem 3D tisku od modelování přes slicování až po finální tisk výrobku.

Přehledná jazyková příručka obsahuje základní konverzační témata: výslovnost, azbuka, všeobecné výrazy, pozdravy a představování, otázky a všeobecné výrazy, hotel, ubytování, restaurace, snídaně, předkrmy, polévky, maso, ryby a plody moře aj.

Aktuální konverzace na cesty do Chorvatska. Tato knížečka vám pomůže pohotově se dorozumět v běžných situacích. Oceníte ji při seznamování, v hotelu, na nákupech, v baru i v restauraci, popisuje například typická chorvatská jídla a nápoje.

Tato příručka má čtenáři pomoci, aby se příjemnou formou zdokonalil v technice psaní: aby byl „doma“ v budování příběhu, uměl pracovat s postavami, aby lehce vytvářel živé a věrohodné dialogy a ovládl spoustu dalších dovedností.

Publikace Kognitivní činnosti v předškolním vzdělávání je metodickou příručkou, která se věnuje rozvíjení poznávacích (kognitivních) procesů a řeči u dětí předškolního věku.