Publikace Kognitivní činnosti v předškolním vzdělávání je metodickou příručkou, která se věnuje rozvíjení poznávacích (kognitivních) procesů a řeči u dětí předškolního věku.
Příručka osvětluje, co se zvukově děje s čínskými slovy, když vstupují do reality souvislé řeči. Materiál je určen zejména studentům druhého semestru sinologických oborů, jakož i dalším hlubším zájemcům o mluvenou čínštinu.
Základní přehled německé mluvnice kladoucí důraz na jednoduchost použité terminologie, která je navíc v úvodu vysvětlena, jasný, srozumitelný výklad a přehlednost, jíž napomáhá využití tabulek a dvoubarevný tisk.
Poslední díl řady Nová literatura pro střední školy – Zkrácená verze (3. díl) je určen pro 3. a 4. ročník střední škol, proto jim je na konci každé kapitoly věnován alespoň společný oddíl s názvem Další významní autoři.