Kolektiv předních odborníků v této knize shromáždil nejnovější poznatky o psychologických a sociálních faktorech, které ovlivňují vzdělávání mladších dětí, o koncepci předškolní a primární výchovy ve světě i v Čechách a na Slovensku.
Joseph Cornell, přírodovědec a pedagog, zjistil, že děti se učí mnohem efektivněji, je-li atmosféra učení naplněna radostí a je-li jim umožněno, aby se do předmětu učení zcela ponořily.
Autorky jsou zkušené odbornice v oboru speciální pedagogiky - obě se věnují výchově a vzdělávání dětí s vadami řeči. Pracují spolu ve Speciálně pedagogickém centru ve Vyškově, jež je pobočkou centra při ZŠ a MŠ logopedické v Brně.
