Ekonom tzv. rakouské školy Mises se snaží odpovědět na otázku, co bylo a je příčinou nepochopitelného předsudku většiny intelektuálů Západu vůči nejsvobodnějšímu a nejúspěšnějšímu ekonomickému systému v dějinách.
Studie analyzuje z pěti učebnic dějepisu popisujících 19. století a schválených MŠMT ČR témata: způsob prezentace dvou národnostních či etnických a jedné náboženské menšiny, způsob prezentace českého národního hnutí.
