Kolektiv autorů z Masarykovy univerzity zpracoval komplexní sociologickou zprávu o přístupu dnešních Češek a Čechů k rodičovství. Jak se u nás v posledních dekádách změnila úroveň plodnosti? Je skutečně tak nízká, že povede k závažným důsledkům?
Kniha se zabývá tematikou využívání lokálních projektů zaměstnanosti financovaných Evropským sociálním fondem v českém prostředí a jejich potenciálem zvýšit zaměstnanost u vybraných rizikových skupin uchazečů o zaměstnání.
Součástí knihy je i kompletní seznam dosavadních bakalářských a diplomových prací, seznam výstav, uspořádaných školou, a ukázky školních katalogů a knih, které vydali u nás i v zahraničí pedagogové.
Publikace vznikla ve snaze získat aktuální pohled na nejnovější dějiny Ruska a Evropské unie a podobně jako Tomáš Garrigue Masaryk zachytit současnost ruských reálií s výhledem do budoucnosti.
Práce se zabývá problematikou rozvoje sociálních dovedností u žáků na I. stupni základní školy. V souvislosti se změnami vzdělávací politiky v ČR a s nimi spojeným novým pojetím hlavních cílů je zjevný ústup od encyklopedických znalostí a memorování.
Text publikace doprovází fotografie, návrhy, půdorysy a technická schémata, jejichž cílem není vždy text doslova ilustrovat, ale také vytvořit další, vizuální vrstvu příběhu o scénografii Josefa Svobody, která má vlastní vývoj a rytmus.
Kniha se zabývá nejen obecnými vztahy toponym k historii a konkrétnímu místu, ale rovněž hledá odpověď na otázky, jak zeměpisná jména utvářejí prostor a paměť místa a jak se podílejí na formování lokální identity jeho obyvatel.
Publikace je kolektivní monografií přinášející
výsledky výzkumu v oblasti didaktiky dějepisu.
Stejně tak prezentuje zkušenosti z praxe na
základních a středních školách.
Vychází ze studia
kadaňských městských knih a personálního
složení městských rad a zabývá se funkčními
obdobími, konfesní orientací a pozicí měšťanů
v jednotlivých orgánech městské správy.
Publikace podává souhrnný přehled poznatků neurověd dostupných v roce vydání o funkci lidského mozku. Obratem aplikuje jeho funkční model do výchovy dítěte se zvláštním zřetelem na prevenci psychických, osobnostních a behaviorálních poruch.
Kniha poukazuje na nezbytnost vytvoření centrálního národního vědomostního zdroje spravovaného státní institucí, do kterého bude řízeným způsobem odborná veřejnost ukládat odborné vědomosti s cílem zefektivnit proces vzdělávání.
Kniha Třetí odboj - ČSR v letech 1948-1953 renomovaného historika Václava Vebera (autora knihy Osudové únorové dny, NLN 2008, na niž kniha navazuje) se zabývá méně známou kapitolou novodobých československých dějin.