První díl testů studijních předpokladů. Publikace vychází již v 6. přepracovaném a aktualizovaném vydání zohledňujícím minulé přijímací zkoušky. V publikaci lze nalézt téměř 300 testových otázek s řešením a komentářem.
Publikace vychází již v 9. přepracovaném a aktualizovaném vydání a reaguje na nové trendy v přijímacím řízení v českém vysokém školství, kde se u přijímacích zkoušek začínají masivně testovat obecné studijní předpoklady.
Kniha je jedinečnou pomůckou určenou uchazečům o studium na ekonomických fakultách, obsahuje teoretické shrnutí problematiky + 600 příkladů z minulých přijímacích zkoušek s řešením.
Kniha je jedinečnou pomůckou určenou uchazečům o studium na filozofických nebo pedagogických fakultách, obsahuje teoretické shrnutí problematiky a 214 testových otázek z minulých přijímacích zkoušek s řešením.
Kniha je jedinečnou pomůckou určenou uchazečům o studium na ekonomických fakultách, obsahuje teoretické shrnutí problematiky plus 160 příkladů z minulých přijímacích zkoušek s řešením. Aktuální pro rok 2009.
Kniha je jedinečnou pomůckou určenou uchazečům o studium nafilozofických nebo pedagogických fakultách, obsahuje teoretické shrnutí problematiky plus 166 testových otázek z minulých přijímacích zkoušek s řešením.
Kniha je jedinečnou pomůckou určenou uchazečům o studium na právnických fakultách, cvičebnice obsahuje 500 testových otázek z minulých přijímacích zkoušek s řešením.
Kniha je jedinečnou pomůckou určenou uchazečům o studium na ekonomických fakultách, obsahuje teoretické shrnutí problematiky + 600 příkladů z minulých přijímacích zkoušek s řešením.
Kniha je jedinečnou pomůckou určenou uchazečům o studium na fakultách sociálních studií (věd), humanitních studií apod., obsahuje 500 testových otázek z minulých přijímacích zkoušek s řešením.
Kniha je jedinečnou pomůckou určenou uchazečům o studium na právnických fakultách, cvičebnice obsahuje 500 testových otázek z minulých přijímacích zkoušek s řešením.
Obsáhlá a komplexní příručka určená k přípravě na přijímací zkoušky na vysoké školy humanitního zaměření v České republice. Autory vypracovaných otázek jsou vysokoškolští pedagogové a odborníci.