Výsledek pro: O rodičích a dětech

Devět příběhů dětí, rodičů a učitelů, které ukazují co nejširší spektrum „problémového chování“ (nejen) ve škole.

Publikace Nápravná cvičení – český jazyk a literatura si klade za cíl inspirovat učitele, asistenty pedagoga, ale i speciální pedagogy a rodiče žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Příručka je věnována událostem, poraněním a krizovým situacím, které vyžadují neodkladný zásah dospělého, než bude dítě předáno do péče lékaře. Druhá část probírá slovníkovým způsobem obecné dětské nemoci a poruchy.

Krásná a sebevědomá může být každá! Však také na kráse sebedůvěra často stojí.

Kniha francouzské psycholožky je pro rodiče malých dětí průvodcem a rádcem, vysvětluje, jak rozeznat různé typy dětského pláče, jak na ně odpovídat, aby dítě dostalo, co potřebuje.

Vyprávění o partě správných holek pro čtenářky od 8 let. Mája má starosti s babičkou Bětou, kterou chtějí rodiče přestěhovat do domova důchodců. Ještě že tu je Spolek holek Lékorek. Ten si vždycky umí poradit…

Kniha přináší základní informace o současném legislativním zajištění asistence.

Drobné úvahy a zamyšlení

Barevný sešit zaměřený na procvičování čtení obsahuje množství obrázkovyých aktivit a jazykovyých kvízů.

Komiksová kniha představující skvělý zdroj informací pro rodiče, pečující i pro všechny, kdo se věnují vzdělávání a chtějí s dětmi mluvit o sexu a sexualitě pozitivně a láskyplně a zároveň respektujícím a zábavným způsobem.

Specifika vzdělávání a diagnostiky dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v posledním předškolním ročníku mateřské školy.

Míša jede se svými rodiči na výlet do hor za kamarády, kteří bydlí na salaši a mají stádo oveček.

Příběh pro všechny dívky, které milují svět baletu.

96 úžasných aktivit pro nácvik matematiky, pozornosti a orientace žáků se specifickými poruchami učení v 1. až 3. ročníku ZŠ.

96 úžasných aktivit pro nácvik psaní, čtení a vnímání žáků se specifickými poruchami učení v 1. až 3. ročníku ZŠ.

Renomovaná autorka vysvětluje, jak a proč děti odmalička v jednotlivých věkových obdobích vést, jak odstraňovat zábrany a pěstovat jejich sebedůvěru.

Na počátku příručka nabízí teoretický úvod rozdělený na dvě části. První obsahuje především základní definice používaných pojmů. Jsou v něm také informace o legislativě spojené se vzděláváním dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.

Aby se děti snáze naučily samy číst, připravili jsme jim kolekci čtyř knih První čtení, jež si tentokrát přečtou bez pomoci rodičů.

Autorka přibližuje život dětí z různých kulturních oblastí, ze zemí nám blízkých i vzdálených.

Do rukou se vám dostala interaktivní knížka určená především předškolním dětem k rozvíjení jejich řečových schopností.