Časopis pro moderní filologii je recenzovaný neimpaktovaný jazykovědný časopis. Byl založen v r. 1911 a v období 1926-1935 sloužil jako hlavní publikační fórum Pražského lingvistického kroužku.
Časopis pro moderní filologii je recenzovaný neimpaktovaný jazykovědný časopis. Byl založen v r. 1911 a v období 1926-1935 sloužil jako hlavní publikační fórum Pražského lingvistického kroužku.
Časopis pro moderní filologii je recenzovaný neimpaktovaný jazykovědný časopis. Byl založen v r. 1911 a v období 1926-1935 sloužil jako hlavní publikační fórum Pražského lingvistického kroužku.
Učebnice je určena všem, kdo zvládli základy francouzštiny. V úvodní lekci se opakují nejzákladnější jevy, v dalších lekcích se postupně připomínají další.
Učebnice je součástí přepracované řady učebnic matematiky. Přepracovaná řada je připravena tak, že se učebnice pro 6. ročník mohou používat k výuce od září 2010, učebnice pro další ročníky navazují.
V České republice je stále více než polovina úmrtí způsobena nemocemi srdce a cév. Kardiovaskulární onemocnění je tedy celospolečenským problémem, který musí být řešen komplexně.
První z řady učebnic dějepisu pro gymnázia a střední školy – uplatní se především na gymnáziích, ale i na dalších typech škol, neboť je v učebnicích graficky odlišen základní výklad od rozšiřujícího textu.
Encyklopedie soběstačnosti nabízí základní rady a tipy pro zahradníky samozásobitele a pro malé domácí hospodářství. První díl třídílné série encyklopedických příruček.
Sbírka je určena k procvičování, opakování a prohlubování učiva fyziky, k přípravě na Fyzikální olympiádu a Archimediádu i k přípravě na zkoušky na střední školu. První díl pokrývá celou tematiku mechaniky pevných látek ve všech ročnících ZŠ.
Na Houslové škole pro začátečníky op. 6 legendárního českého pedagoga a houslisty Otakara Ševčíka (1852–1934) vyrostly celé generace houslistů po celém světě.
Učivo probírané ve škole je dobré procvičovat a upevňovat, nejlépe zábavnou formou. Na principu „škola hrou“ je postaven i tento pracovní sešit. Znalosti o světě kolem nás žáci získají prostřednictvím praktických cvičení.
Písanky (3 kusy) jsou určeny těm, kteří se učí podle Slabikáře pro žáky se sluchovým postižením. V tomto Slabikáři je využita metoda výuky čtení bez tvorby slabik. V písankách se žáci učí psát písmena ve stejném sledu, ve kterém se je učí číst.