V této přesvědčivé nové knize, která vychází k šedesátému výročí osvobození Osvětimi, pojednává Laurence Rees, neobyčejně populární autor a reportér, o historii nejproslulejšího nacistického zařízení.
Autorka v této knize nabízí čtenáři své mnohaleté zkušenosti jak zacházet se spory a konflikty konstruktivním způsobem, který vede k řešení přijatelnému pro všechny zúčastněné – a to jak v profesní, tak v osobní oblasti.
Obsáhlá kniha, která vyčerpávajícím způsobem zpracovává všechny potřebné poznatky o nejrůznějších přístupech alternativní léčby a podává čtenářům souhrnné a systematické informace.
Architectural detailing makes a building unique, and an architect outstanding. This title provides analysis of both the technical and the aesthetic importance of details in the development of contemporary residential architecture from 2000 to 2005.
Kniha německé pedagožky o jejím unikátním projektu školy Pesto v Ekvádoru.
Kniha se věnuje problematice hranic a jejich vymezování z nového úhlu pohledu.
Heinz J. Herrmann se narodil roku 1921 v Opavě. Jeho rodiče byli německy mluvící středostavovští Židé. Když byly Sudety obsazeny nacisty... rodina byla později transportována do Terezína...
Dílo francouzského historika Edouarda Hussona není Heydrichovou biografií. Dílo je pozoruhodné především dvěma zajímavými pohledy na danou problematiku, které je odlišují od dosud vyšlých publikací.
Autor v oblasti motivační literatury je přesvědčený, že všechny problémy jsou jen iluze, všechno v našem vesmíru je energie. Najdete zde praktické rady, jak ihned začít svoji energii zvyšovat.
Kniha nabízí rodičům, prarodičům, učitelům, vychovatelům a dalším laikům i odborníkům pečujícím o děti a dospívající praktické rady na cestách výchovy.
Publikace určená všem pedagogickým pracovníkům se zabývá třídou jako skupinou, která prochází neustálými proměnami. Klíčovou úlohou učitele při práci se skupinou je využít skupinové dynamiky a potenciálu rozvoje k podpoře procesu zrání žáků.