Simona Lazzari, kvalifikovaná a zkušená instruktorka pro pohybový, sociální a psychický rozvoj malých dětí, poskytuje ve své příručce praxí ověřené rady a postupy týkající se jak psychologie, tak motoriky kojenců a batolat.
Od spirituální krize k vyléčení a znovuzrození.
Tato průkopnická práce ukazuje, že v duchovní krizi je zároveň obsažen příslib duchovního rozvoje a obnovy.
Kniha se zabývá vývojem lidského vědění a jeho směřováním k vyššímu poznání. Od Platona, Aristotela a další řecké filosofy, přes křesťanství, Jakuba Böhma, Paracelsa až po naši dobu.
Vývoj člověka se neomezuje pouze na dětství nebo dospívání. Lidé se mění a vyvíjejí v průběhu celého života. Tato monografie se zabývá různými teoriemi, které se snaží popsat a vysvětlit tyto změny, objevující se od narození až po smrt.
Kniha analyzuje normalizační prozaickou produkci s tématem dějin a zároveň připomíná souvislosti umělecké literatury a propagandy, filmu a televize i podoby normalizační literární kritiky.
Text souhrnně podává současné základní poznatky o růstu, etapách životního cyklu (rodozměně) a fázích ontogeneze rostlin - embryogenezi, vegetativní fázi, přechodnou fázi (kvetení), generativní fázi a senescenci.
Přehled nejdůležitějších poznatků o vývoji dítěte poskytuje množství důležitých informací o dětském vývoji od prenatálního období až do osmi let věku dítěte.
Co mají společného palma a pelikán? V čem jsou si podobní dítě a stonožka? Na první pohled se všechny živé organismy jedny od druhých liší, takže se zdá, že nemají nic společného.
Rudolf Steiner se ve svých téměř sto let starých přednáškách dotýká aktuálních otázek dneška, kdy se celý svět potýká s neblahými následkem dosavadního vývoje. Jak říkal Goethe: „Kdo zapne špatně první knoflík, ten se již dobře nezapne“.
Práce je věnovaná technologickým aspektům a struktuře knižní vazby 16. století. Popis jednotlivých technologických postupů a struktur vychází zejména z výsledků průzkumu celkem 1 018 knižních vazeb období renesance z broumovské klášterní knihovny.
