Kniha je určena zejména letošním maturantům, kteří v ní najdou vyčerpávající informace o státní maturitní zkoušce z anglického jazyka v základní úrovni obtížnosti.
Soubor námětů a činností pro aktivní podporu vývoje dítěte ve věku od narození do 5 let. Hry a cvičení umožňují také zjišťovat vývojovou úroveň dítěte v nejrůznějších oblastech, jako je jemná a hrubá motorika, vnímání, řeč, myšlení, sociální vývoj.
A three-level English grammar practice series for the classroom or self-study with clear explanations and lots of extra practice. Each level has an interactive Practice-Boost CD-ROM.
Studie představuje v českém prostředí první ucelený a úplný pohled na španělský slovosled a zároveň o první pokus konfrontovat úspěšnost jednotlivých teoretických modelů při aplikaci na španělský jazykový materiál.
Publikace je úvodem do vědecké analýzy různých pedagogických jevů. Těžiště knihy spočívá ve vysvětlení procesu výzkumu, od formulace problému až po zpracování dat získaných výzkumným šetřením. Představeny jsou i konkrétní výzkumné metody a techniky.
Gramatika německého jazyka s cvičeními zahrnuje všechny gramatické jevy, s nimiž počítá výuka obecné němčiny ve školách a kursech, a poskytuje velké množství různorodých cvičení k procvičování a osvojování látky.
Kniha reaguje na aktuální potřeby maturantů - jako jediný titul na českém knižním trhu se zabývá přípravou na státní maturitní zkoušku (předmět český jazyk a literatura - základní úroveň obtížnosti).
Po úvodním výkladu jazykové situace na území Itálie, tedy v jakém jazykovém prostředí se latina konstituovala a vyvíjela, následuje pojednání o převzetí a šíření písma a vývoji latinské abecedy.
Cílem příručky je umožnit žákům, studentům, ale i nejširší veřejnosti zdokonalit se ve správných pravopisných návycích, a to formou, která je nebude časově zatěžovat.
Publikace pro školky, I. stupeň ZŠ, pedagogy obecně, ale také rodiče, kteří chtějí u dětí rozvíjet vztah k hudbě prostřednictvím 50 originálních českých písniček.
Pomůcka nejen pro učitele, ale i pro rodiče, kteří chtějí, aby si jejich děti mohly doma z pracovních listů zopakovat a procvičit školní učivo 1. a 2. ročníku.
