Normální život v nenormální době: Základní školy a jejich učitelé (nejen) v období normalizace

Doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D., (*1958) působí na Ústavu pedagogických věd Filozofické fakulty Masarykovy univerzity. Dlouhodobě se zabývá sociální pedagogikou, dějinami sociální pedagogiky, školním poradenstvím a pedagogikou volného času. Podílela se na řešení mnoha výzkumných i rozvojových projektů v oblasti českého školství, školního poradenství a celoživotního učení. Je autorkou či spoluautorkou několika studií, učebních textů, kapitol či publikací.

Mgr. et Mgr. Michal Šimáně (*1982) je absolventem Filozofické fakulty Masarykovy univerzity v oborech historie a pedagogika. V současné době je studentem doktorského studijního programu na Ústavu pedagogických věd Filozofické fakulty Masarykovy univerzity. V rámci svého studia se věnuje dějinám pedagogiky a školství v 19. a 20. století. Dlouhodobě se věnuje také tématu českých obecných menšinových škol v období Rakouska-Uherska a první Československé republiky, kterým se zabývá i ve své dizertační práci. První dílčí výsledky byly již publikovány v časopisu Studia paedagogica ve studii ...

Doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., (*1973) působí v Ústavu pedagogických věd Filozofické fakulty Masarykovy univerzity. Dlouhodobě se zabývá využitím digitálních technologií ve vzdělávání, dějinami pedagogiky ve 20. století a soudobými dějinami školství na našem území. Podílel se na řešení řady výzkumných i rozvojových projektů v oblasti e-learningu, českého školství a celoživotního učení. Je autorem či spoluautorem několika studií, učebních textů, kapitol či publikací.