Učte se jazyky jako děti: bez námahy
Anotace
V kapitole 1 proti sobě postavíme dva odlišné přístupy k učení se jazyků – analytický/školní přístup versus komunikační/ přirozený přístup. Mají základ ve dvou odlišných pohledech na jazyk jako takový, které představíme v kapitole 2 – jazyk jako soubor pravidel versus jazyk jako komunikační prostředek. Vývoj mateřského jazyka u dětí popisujeme v kapitole 3. Průběžně, napříč knihou shrnujeme zjištění vědeckých výzkumů, které ukazují, že i dospělým jsou stále dostupné mechanismy, které přirozené učení umožňují. V kapitole 4 se zaměříme na to, jak se jazyku vystavit a přistupovat k němu, aby se tyto mechanismy měly prostor aktivovat a umožnit tak přirozené osvojení nového jazyka. Představíme vám taky naši aplikaci Mooveez, do které jsme přirozený, dětmi inspirovaný přístup k jazykovému učení včlenili, abyste si ho mohli sami vyzkoušet.
V kapitole 1 proti sobě postavíme dva odlišné přístupy k učení se jazyků – analytický/školní přístup versus komunikační/ přirozený přístup
...
