Lada Hubatová-Vacková (ed.) - Hlavou a rukama / By ...
Doručení po ČR zdarma
Skladem
Hlavou a rukama / By the Head and by the Hands
Nakladatel: UMPRUM
2025
1395
False
1
127
2
4
24
560157
0
Do oblíbených
Přihlašte se nebo registrujte a přidejte si zboží do oblíbených.
1 395 Kč
běžná cena 1 550 Kč
Anotace
Škola uměleckých řemesel v Brně 1924–2024 / The School of Arts and Crafts in Brno 1924–2024
Jak se v Brně rodilo moderní umění a design, jaké byly metody uměleckoprůmyslového vzdělávání? Publikace zachycuje stoletý příběh jedné středoevropské školy, v níž se setkávaly lokální folklorní tradice s experimentální uměleckou avantgardou, poslušnost vůči politickému establishmentu s odvážným volnomyšlenkářstvím a tradiční řemeslná zručnost s novými médii.
Představuje výsledek týmového výzkumu a přináší řadu původních textových studií i dosud neznámý obrazový materiál.
Vychází česko-anglicky v rámci projektu NAKI III / Místa tvořivosti* / Uměleckoprůmyslové vzdělávání – konstrukce identit, záchrana minulosti a design budoucnosti.
Grafika Jiří Mocek.
Kniha doprovází stejnojmennou výstavu v Domě umění města Brna (22. 10. 2025.–8. 3. 2026).
* O projektu Místa tvořivosti: Úspěšné uchovávání a prezentace hmotného i nehmotného kulturního dědictví jsou závislé na tom, jak dobře porozumíme podmínkám jeho vzniku v minulosti. Znalost těchto podmínek je podstatná i pro správnou odbornou interpretaci tohoto dědictví. Umělecké vzdělávání představuje základní úroveň, na níž se formují podmínky budoucí umělecké, uměleckořemeslné a designové tvorby. Projekt zkoumá tradici českého (resp. česko-německého) uměleckého vzdělávání od poloviny 19. století do konce 20. století na středních a vysokých uměleckých školách s primárním zaměřením na umělecký průmysl, užité umění a design. Ukazuje, jaké koncepty, ideje a dovednosti se vyučovaly na specializovaných školách, jak byly ministerské osnovy a instrukce adaptovány a rozvíjeny konkrétními pedagogy a jak si je absolventi odnášeli do své praxe. To napomůže zpřesnění, zlepšení a inovaci uměleckohistorických interpretačních modelů a konzervačních technik. Probádává také, jakou úlohu měly tyto specifické vzdělávací tradice v rámci česko-německých a česko-slovenských kulturních vztahů při konstrukci české národní a kulturní identity. Celý projekt je složen z osmi výstupů průběžně realizovaných od roku 2025 do roku 2027. Více na: https://mistatvorivosti.umprum.cz/.
Jak se v Brně rodilo moderní umění a design, jaké byly metody uměleckoprůmyslového vzdělávání? Publikace zachycuje stoletý příběh jedné středoevropské školy, v níž se setkávaly lokální folklorní tradice s experimentální uměleckou avantgardou, poslušnost vůči politickému establishmentu s odvážným volnomyšlenkářstvím a tradiční řemeslná zručnost s novými médii.
Představuje výsledek týmového výzkumu a přináší řadu původních textových studií i dosud neznámý obrazový materiál.
Vychází česko-anglicky v rámci projektu NAKI III / Místa tvořivosti* / Uměleckoprůmyslové vzdělávání – konstrukce identit, záchrana minulosti a design budoucnosti.
Grafika Jiří Mocek.
Kniha doprovází stejnojmennou výstavu v Domě umění města Brna (22. 10. 2025.–8. 3. 2026).
* O projektu Místa tvořivosti: Úspěšné uchovávání a prezentace hmotného i nehmotného kulturního dědictví jsou závislé na tom, jak dobře porozumíme podmínkám jeho vzniku v minulosti. Znalost těchto podmínek je podstatná i pro správnou odbornou interpretaci tohoto dědictví. Umělecké vzdělávání představuje základní úroveň, na níž se formují podmínky budoucí umělecké, uměleckořemeslné a designové tvorby. Projekt zkoumá tradici českého (resp. česko-německého) uměleckého vzdělávání od poloviny 19. století do konce 20. století na středních a vysokých uměleckých školách s primárním zaměřením na umělecký průmysl, užité umění a design. Ukazuje, jaké koncepty, ideje a dovednosti se vyučovaly na specializovaných školách, jak byly ministerské osnovy a instrukce adaptovány a rozvíjeny konkrétními pedagogy a jak si je absolventi odnášeli do své praxe. To napomůže zpřesnění, zlepšení a inovaci uměleckohistorických interpretačních modelů a konzervačních technik. Probádává také, jakou úlohu měly tyto specifické vzdělávací tradice v rámci česko-německých a česko-slovenských kulturních vztahů při konstrukci české národní a kulturní identity. Celý projekt je složen z osmi výstupů průběžně realizovaných od roku 2025 do roku 2027. Více na: https://mistatvorivosti.umprum.cz/.
Škola uměleckých řemesel v Brně 1924–2024 / The School of Arts and Crafts in Brno 1924–2024
Jak se v Brně rodilo moderní umění a design, jaké byly metody uměleckoprůmyslového vzdělávání? Publikace zachycuje stoletý příběh jedné středoevropské školy, v níž se setkávaly lokální folklorní tradice s experimentální uměleckou avantgardou, poslušnost...
Jak se v Brně rodilo moderní umění a design, jaké byly metody uměleckoprůmyslového vzdělávání? Publikace zachycuje stoletý příběh jedné středoevropské školy, v níž se setkávaly lokální folklorní tradice s experimentální uměleckou avantgardou, poslušnost...