Nejprodávanější tituly za posledních 14 dní
pedagogika

Co když tanec nezačíná krokem, ale vnímáním? Co když pedagogika není jen předávání techniky, ale i společná cesta zkušeností? Výchova vědomým pohybem zve k setkání s tělem jako s partnerem, který ví, cítí a myslí.

Titul se zabývá třemi tématy: sociální zralostí, rozvojem potenciálu a vhledu do kritického myšlení a komunikace. Knížka obsahově i žánrově navazuje na titul Maličkosti, na které byste při výchově dětí neměli zapomínat.

Aktualizovaná publikace renomovaného českého autora objasňuje podstatu klasického (kvantitativního) pedagogického výzkumu. Analyzuje jeho základní fáze, informační zdroje a také jeho výhody i nevýhody.

Tablety, televize a chytré telefony se nenápadně usadily do každodenního života i těch nejmenších dětí. Mnozí rodiče však netuší, že právě tato digitální zařízení mohou být zásadní překážkou v rozvoji (nejen) řeči jejich potomka.

Kniha se zabývá smysluplným začleňováním digitálních technologií do předškolního vzdělávání v souladu s RVP PV. Autorka reflektuje současnou realitu, kdy děti vyrůstají obklopeny technologiemi, a nabízí vyvážený přístup mezi jejich přínosy a riziky. Publikace poskytuje praktické nástroje pro učitele, kteří chtějí rozvíjet digitální kompetence dětí, ale nemají dostatečné zkušenosti nebo se obávají negativních dopadů technologií. Kniha není manifest za nebo proti technologiím, ale hledá střední cestu – jak využít možnosti, které technologie nabízejí, aniž by se vytratilo to nejcennější v předškolním vzdělávání: spontánní hra, pohyb, tvořivost a lidské vztahy.

Užitečná pomůcka pro děti, které se v hodinách matematiky setkávají s logickými úlohami a převody jednotek.

Publikace shrnuje odborné poznatky o klimatu třídy a školy v praktickém kontextu tak, aby byla zřejmá souvislost jednotlivých faktorů klimatu, a doplňuje je řadou užitečných příkladů.

Publikace představuje syntézu základních teoretických východisek a maximální praktické užitečnosti. Vrací speciální pedagogice její klíčový didaktický rozměr a systematicky překonává bariéry mezi teorií a realitou.

Logopedické vymalovánky jsou určeny především předškolákům a školákům, mohou je využívat rodiče i učitelé v mateřských a základních školách a speciální pedagogové.

Publikace čtenářům představuje klíčová témata oboru pedagogické psychologie, která jsou nezbytným nástrojem pro pedagogy usilující o hlubší pochopení psychických procesů a principů ovlivňujících vzdělávání, výchovu a rozvoj nejen dětí, ale i dospělých.