V dějinách filozofie se objevilo nespočetné množství snah překonat kognitivní nedostatečnost člověka. Většinový názor zněl, že zatímco vnější smyslové poznání podléhá nejrůznějším klamům, poznání vnitřní je mnohem jistější, či dokonce neomylné.
Obrázková verze hry Člověče nezlob se, kterou zvládnou i ti nejmenší. Místo čísel jsou na hrací kostce vyobrazeny motivy zvířátek, podle kterých hráči postupují po herním plánu.
S nesprávnou či správnou představou rovnosti je spojeno tolik velkých omylů a tolik velkých pravd, že není možné se tomuto problému vyhnout. Co je to rovnost? Jak ji uchopit? Jak jí dosáhnout?
Tato inspiraující kniha přibližuje svět éterných sil, který je základem waldorfské pedagogiky podle Rudolfa Steinera. Zejména rodičům a vychovatelům bude pomáhat v každodenní péči a výchově malých dětí.
První část přednáškového cyklu z let 1951/52. Heidegger zde podrobně probírá co je moderní věda a jaké je její postavení v rámci aristotelské charakteristiky člověka jako rozumného živočicha.
Města na Planetě karapoxů jsou odříznuta od sebe!
Malý princ a Liška tentokrát přistávají na vyprahlé planetě, kde města od sebe dělí poušť z rozpálené soli, po níž žádný člověk nemůže v bezpečí přejít.
Výběrový výkladový slovník, který se snaží zachytit dobový jazyk, s nímž přicházel v letech 1948-1989 do styku běžný člověk, který nepatřil ani mezi komunisty, ani mezi disidenty.
Kniha zahrnuje soubor teoretických studií, literárních analýz, vysokoškolských přednášek a encyklopedicky koncipovaných hesel českého estetika Dušana Prokopa. Polovina zde zahrnutých statí nebyla doposud publikována.
Leonardo da Vinci, italský architekt, hudebník a vynálezce, stavitel, sochař a malíř, je chápán jako archetyp "renesančního člověka" a jako univerzální génius.
