Rozvoj řeči je velmi důležitý pro to, aby se dítě zapojilo do společnosti. Ve dvanácti kapitolách, které jsou uvozeny pohádkou, na níž navazují aktivity proložené básničkami a hrami se slovy, autorka nabízí dostatek podnětů k rozvoji slovní zásoby...
Chtěl bych, aby dostal šanci na pořádný život
John Williams cítil, že je něco jinak, že nejsou jako jiná dvojice otec a syn. Jejich svět byl prostě jiný, a ani oni, ani jejich rodina nevěděli proč. Dlouhou dobu jim dokonce i lékaři tvrdili, že je všechno v pořádku, jenže se mýlili.
Daniela, statečná dívka zápasící od útlého dětství s nepochopením a posměchem nám prostřednictvím těžce zkoušené matky i vlastním líčením trýznivých prožitků otevírá dveře do světa, kde je Touretteův syndrom každodenním tvrdým soupeřem.
Pracovní knížka Logopedíme C, S a Z je jako dělaná pro děti, které potřebují pilovat výslovnost těchto hlásek a probudit v sobě motivaci k jejich procvičování. V zápalu hry si děti dost možná ani nevšimnou, že trénují výslovnost.
Logopedické hádanky ve formě veršů, v nichž musejí děti samy přijít na správný rým, se staly v rodinách, ve školkách, školách i na logopedických pracovištích velmi oblíbenými, a proto autorky vytvořily jejich pokračování.
Kniha, která rozvíjí a pomáhá. Hravý trénink pohybu, práce s emocemi a tříbení jednotlivých smyslů přispívají k všestrannému rozvoji dětí: zlepšují soustředění a obratnost, ale také podporují vznik nervových spojů potřebných pro budoucí čtení, psaní
Péče o pacienty s Alzheimerovou nemocí a dalšími kognitivními poruchami je v České republice roztříštěná a v různých regionech nerovnoměrně a nedostatečně dostupná. Podílí se na ní neurologové, psychiatři, geriatři a praktičtí lékaři.
Hlavním cílem knihy je pomoci čtenáři uvědomovat si obtíže spojené s dyslexií, jejich možný negativní vliv na osvojování anglického jazyka (resp. cizího jazyka obecně) a především nabídnout postupy, strategie a techniky výuky...
Tento praktický manuál určený učitelům a rodičům dětí s autismem nabízí jednoduché strategie, které dětem s vysokofunkčním autismem nebo Aspergerovým syndromem, které mají obtíže se zvládáním svých nálad, pomohou zmírnit negativní pocity....
Kniha nabízí spektrum činností zaměřujících se především na rozvoj smyslového vnímání. Kapitoly jsou uspořádány do čtyř tematických bloků dle ročních období.
Učíme se správně vyslovovat s knihou plnou zábavných obrázků a textů. Koncem předškolního období má být dítě schopno se souvisle, správně a srozumitelně vyjadřovat a dorozumívat s dětmi i dospělými.
Eliška Antošová navazuje na svůj úspěšný titul Na autismus jedině autibiotika. Opět vás svou osobitou formou seznámí s nejrůznějšími peripetiemi, radostmi i strastmi života s dětmi s poruchou autistického spektra.
Kniha je zamýšlena jako návod, jak na to, aby písničky a básničky byly co nejsrozumitelnější, a jak je přiblížit dětem opravdu malým či dětem s handicapem (dysfázií, autismem, dětem s opožděným mentálním vývojem, specifickými vývojovými problémy).
Mezi důležitá kritéria posuzovaná u zápisu do školy patří správná výslovnost a slovní zásoba. Zábavné aktivity na jejich zlepšení najdete v tomto sešitě. Aktivní i pasivní složka slovní zásoby je procvičována prostřednictvím vyprávění, přiřazování či spojovaček.
Publikace Logopedie s Povídálkem – R je určena rodičům, učitelům mateřských škol, speciálním pedagogům a logopedům. Děti předškolního a mladšího školního věku vede zábavnou formou k reedukaci obtížné hlásky R tak, aby se nácvik stal hrou a nenudil.
Publikace obsahuje cvičení, která jsou využitelná pro učitele na 1. stupni ZŠ i speciální pedagogy. Žáci rozvíjejí své zrakové a sluchové vnímání a procvičují pozornost i orientaci.
Publikace obsahuje materiály k výuce matematiky a informatiky u žáků se specifi ckými poruchami učení. Žáci si procvičí slovní úlohy a další matematické učivo zábavnou formou, naučí se orientovat na ploše nebo se seznámí s počítačem a internetem.