Výsledek pro: genetická metoda

Knížka pro prvňáčka. Velké písmo, hodně ilustrací a krátké příběhy.

Víte, jak se jmenují měsíce v roce a jak jdou za sebou?

Podporujte přirozený rozvoj čtenářských dovedností svých dětí. Díky komplexnímu čtenářskému systému z nakladatelství Fragment budou číst jako draci.

Podporujte přirozený rozvoj čtenářských dovedeností svých dětí. Díky komplexnímu čtenářskému systému z nakladatelství Fragment budou číst jako draci!

Když sourozenci Tom, Kuba a Adam vykopou na zahradě podivné vajíčko, netuší, že drží v rukou objev století.

Podporujte přirozený rozvoj čtenářských dovedeností svých dětí. Díky komplexnímu čtenářskému systému z nakladatelství Fragment budou číst jako draci!

Jednoduchý příběh ze světa písmenek, který sepsal novinář Marek Kerles, pomůže dětem pochopit, jak se skládají slova a co se může stát, jestliže se písmenka zamění.

Podporujte přirozený rozvoj čtenářských dovedností svých dětí. Díky komplexnímu čtenářskému systému z nakladatelství Fragment budou číst jako draci!

V lipové aleji je ukrytý Kouzelný palouk.

Přečtěte si veselé pohádky o zvířátkách. Dozvíte se, jak se ovečka Nina nestačila divit, když farmář ostříhal její mamince všechnu vlnu, nebo poznáte zvědavého lišáka Maxe, který strkal čenich tam, kam neměl.

Rodiče zapsali Kvída do prázdninové školy pro čaroděje, kde se má učit, jak škodit lidem.

Podporujte přirozený rozvoj čtenářských dovedností svých dětí. Díky komplexnímu čtenářskému systému z nakladatelství Fragment budou číst jako draci!

Vy nevíte, jak se peče kouzelný den?

Vy nevíte, jak se peče kouzelný den?

Obrázkové čtení pro předškoláky i prvňáčky.

Zábavné čtení genetickou metodou pro začínající čtenáře.

Pracovní sešit je druhým dílem mini řady Procvičuje písmenka a slova. Tematicky spadá do období jara a léta a zároveň se vztahuje k druhému dílu učebnice – Příběhov.

Poutavé vyprávění o malé mořské víle Mirelle, která se snaží zachránit kamarádku a přitom odhalí jednu velkou záhadu. Kniha je vhodná pro učení genetickou metodou.

Pohádky jsou určeny dětem, které se učí číst, naučily se písmena a chtějí číst jednoduché texty. Zároveň texty odpovídají požadavkům výuky čtení tzv. genetickou metodou.

Jak to, že se v trutnovské pekárně spálily rohlíky? Kdo pokaždé rudne vzteky, když mu dojdou šunkofleky? Proč si děda nosí česnečku v hrnečku?

Třetí ze série ilustrovaných veršovaných abeced.