Kniha vychází z kognitivně-behaviorální terapie a nabízí řadu strategií, které mohou vést k tomu, že se děti budou cítit lépe a zkoušení a testy pro ně nebudou něčím, z čeho by měly mít hrůzu.
V příběhu Míny budete svědky vnitřních dramat, nejistot, strachů, ale i naděje, štěstí, lásky a odvahy ženy s poruchou autistického spektra, která si splnila sen stát se matkou.
Dospívání je složité období plné neklidu a pro mladé lidi s poruchou autistického spektra je vzhledem k jejich handicapu ještě složitější. Autoři nabízejí soubor aktivit, aby si dospívající dokázali postupně vybudovat důležité dovednosti.
Ženský autismus je téma, kterému mnozí nerozumí. Navíc, autismus je přece ta „mužská“ diagnóza, ženy autistkami ani být nemohou, říká se. Autorka sama uvádí, že se za maskou skrývala celý svůj dosavadní život.
Do škol přichází stále více žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP). Může se jednat o děti, které již mají určitou diagnózou stanovenou, ale i o jedince, kteří ji nemají.
Publikace se poutavou formou věnuje problematice školní zralosti, seznamuje s dovednostmi a schopnostmi, které jsou pro zvládnutí čtení, psaní a počítání nezbytné. Je určena pro rodiče, učitele mateřských a základních škol.
