Výsledek pro: pravoslaví

Pracovní sešit k učebnici Český jazyk pro 9. ročník ZŠ.

Pracovní sešit k učebnici.

Učebnice algebry a geometrie provázené pracovními sešity jsou třetí částí nové řady učebnic matematiky pro 2. stupeň ZŠ, zpracované podle požadavků RVP. Ke každé učebnici je určen jeden pracovní sešit.

Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 4. ročník ZŠ.

Pracovní sešit k učebnice Matematiky pro 3. ročník ZŠ (1. díl).

Poslední díl řady Nová literatura pro střední školy – Zkrácená verze (3. díl) je určen pro 3. a 4. ročník střední škol, proto jim je na konci každé kapitoly věnován alespoň společný oddíl s názvem Další významní autoři.

Pracovní sešit navazuje plynule na srozumitelný a ilustrativně pojatý výklad v učebnici.

Pracovní sešit spolu s učebnicí tvoří jedinečnou učebnicovou sadu zaměřenou na období „dlouhého“ 19. století (1789-1914). Pracovní sešit nabízí nový pohled na středoškolskou výuku dějin 19. století:

Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 5. ročník ZŠ.

Pracovní sešit k učebnice Matematiky pro 5. ročník ZŠ (1. díl).

Pracovní sešit k učebnici matematiky pro 8. ročník ZŠ – algebra.

Pracovní sešit k učebnici českého jazyka pro 3. ročník ZŠ

Pracovní sešit k učebnici matematiky pro 9. ročník ZŠ – geometrie.

Na našem odborném knižním trhu jedinečná publikace, která komplexně zpracovává 48hodinové až 7denní měření krevního tlaku tak, jak je dnes preferováno pro velkou variabilitu na mnoha významných světových pracovištích.

Výuka českého jazyka pomocí jednosvazkové učebnice a pracovního sešitu po celou dobu studia.

Pracovní sešit je součástí přepracované řady učebnic matematiky.

Pracovní sešit je součástí přepracované řady učebnic matematiky.

Pracovní sešit je součástí přepracované řady učebnic matematiky.

Obsah prvního dílu zkrácené verze pracovního sešitu je rozdělen do pěti celků a zahrnuje základní poznatky o číselných oborech a teorii množin.

Pracovní sešit je výjimečný nejen snahou o zvyšování zájmu studentů o učivo, ale i velkým množstvím zcela nových zajímavých úloh, a to jak typem úloh s řešením formou výběru z možností, tak i typy otevřených úloh.