Výprava do pravěku začíná a s ní mamutí porce zábavy! Pojď s námi lovit šavlozubé tygry, luštit nástěnné malby, hádanky a šifrované zprávy, kreslit pravěké tvory, probíhat nebezpečnými bludišti nebo luštit praosmisměrky.
Publikace se snaží přiblížit studentům pedagogických oborů disciplínu sociální práce, která může budoucím pedagogům odhalit mechanismy a strategie tohoto pomáhajícího oboru.
Knížka s plstěnými obrázky nabízí dětem hru s obrázky, které si mohou samy dotvářet podle fantazie nebo na základě jednoduchých textů, které přinášejí navíc nejrůznější zajímavé informace.
Cílem publikace je seznámit rodiče a pedagogy dětí s PAS se specifickými metodami při nácvicích sebeobslužných dovedností a se zvláštnostmi v jednotlivých oblastech, které PAS může způsobovat.
Kniha je určena především rodičům dětí s autismem. Své si v ní najdou také jejich rodiny, učitelé, asistenti pedagoga, studenti nejrůznějších oborů, do kterých problematika autismu spadá, sympatizanti i široká veřejnost...
Kniha obsahuje 52 výtvarných nápadů doprovázených krátkými pohádkami, které lze využít také jako motivaci na začátku práce. Kromě kresby a malby tu najdeme práci s papírem, koláž, práci s textilem, se sádrou apod. Pro děti ve věku od 4 do 9 let.
Pracovní sešit se zaměřuje na procvičování dovednosti rozlišování geometrických tvarů, barev, na rozvoj pozornosti a postřehu, zrakové syntézy a analýzy u předškolních dětí, zrakové diferenciace.
Aktuální téma dopravní výchovy je zpracováno hravou formou a postihuje situace, se kterými se děti mohou setkat v roli chodce, spolujezdce, cyklisty nebo cestujícího ve veřejných dopravních prostředcích.
Logopedická cvičení - soubor druhý, napomáhá dětem předškolního věku i malým školákům rozšiřovat slovní zásobu, zlepšovat vyjadřovací obratnost a přispívá k rozvoji sluchového vnímaní, zrakové orientace, sluchové i zrakové paměti.
První ucelená publikace-manuál pro každodenní praxi školních psychologů na základní či střední škole. Autoři shrnují zkušenosti a ověřené postupy, jak může psycholog v prostředí školy pracovat s jednotlivými žáky, skupinami nebo třídou.
