Bezmála sto let od uvedení dramatu R.U.R. z autorské
dílny novináře, spisovatele a dramatika Karla Čapka,
v němž se poprvé objevilo slovo robot, začíná automatizace
dobývat i redakce tuzemských zpravodajských médií.
Kniha povstala z rozhovorů obou autorů, biologa a informatika. Probírají některé otázky vztahu informace a těla, roli vědy a tzv. humanitních věd při poznávání živého, přibližují vývoj v oblasti umělé inteligence a umělého života.
Kniha je určená čtenářům, kteří se nechtějí učit matematiku, zajímá je k čemu je lidem dobrá, jakou mezeru chtěli zaplnit ti, kdo ji vytvářeli a vytvářejí a jakými cestami při tom ve svém uvažování postupovali.
Autor nabízí nejprve historický přehled různých kroků, které vedly ke vzniku zárodků umělé inteligence, jakož i přehled toho, kde se vývoj umělé inteligence nachází dnes.
Profesor lingvistiky G. Lakoff v této publikaci shrnuje poznatky mnoha vědních oborů, které se setkávají pod hlavičkou kognitivní vědy a poskytuje jednotný konceptuální rámec pro nové základy studia lidské mysli a tím i nové základy kognitivní vědy.
Autor nabízí nejprve historický přehled různých kroků, které vedly ke vzniku zárodků umělé inteligence, jakož i přehled toho, kde se vývoj umělé inteligence nachází dnes.
Kniha předestírá rozhovory s umělou inteligencí ohledně klíčových aspektů kyberbezpečnosti. Prostřednictvím dialogů autora, jenž je odborníkem na kyberbezpečnost, a AI robota, představuje základní pojmy jako phishing, ransomware a trojské koně.
První monografie v českém jazyce, která pokryje celý rejstřík
filozofických, etických a teoreticko-právních témat,
jež nastoluje vývoj robotů. Co jsou vlastně roboti? Pouhé
stroje, nebo časem i morální aktéři?
Knížka určená ke společnému čtení dětí s rodiči, případně s učitelkami v MŠ, otevírá cestu k tomu, aby si děti svůj hněv (a další emoce) uvědomily, uměly ho pojmenovat, mluvily o něm a dovedly s ním zacházet.
Knížka určená ke společnému čtení dětí s rodiči, případně s učitelkami v MŠ, otevírá cestu k tomu, aby si děti uměly stydlivost pojmenovat a naučily se ji překonat.
Knížka určená ke společnému čtení dětí s rodiči, případně s učitelkami v MŠ, otevírá cestu k tomu, aby si děti uměly žárlivost pojmenovat a naučily se ji zvládat.
Tato odborná publikace definuje pojmy z oblasti Multiagentních systémů, Informačních systémů, Kybernetiky, Nové kybernetiky, Distribuované umělé inteligence, Počítání typu "Cloud" (Cloud Computing), Sociálních sítí,...