Publikace Brzy budu prvňákem je určena předškolákům, jež čeká nástup do 1. ročníku ZŠ. Kniha popisuje zkušenosti prvňáčka Vítka, který je plný radostného očekávání, ale i pochybností z nového prostředí.
Růst je velké dobrodružství!
V tomto překrásném památníčku společně zachováme vzpomínky a důležitá data z mých prvních tří let: narozeniny, začátky ve školce, první zoubek i nejmilejší knížky a hračky.
Růst je velké dobrodružství!
V tomto překrásném památníčku společně zachováme vzpomínky a důležitá data z mých prvních tří let: narozeniny, začátky ve školce, první zoubek i nejmilejší knížky a hračky.
Tyto knihy děti nejen pobaví a zabaví, ale navíc též pomáhá procvičovat jejich schopnosti – soustředěnost, pečlivost a pozornost.Vhodné pro děti od 7 let.
Kniha, která rozvíjí a pomáhá. Hravý trénink pohybu, práce s emocemi a tříbení jednotlivých smyslů přispívají k všestrannému rozvoji dětí: zlepšují soustředění a obratnost, ale také podporují vznik nervových spojů potřebných pro budoucí čtení, psaní
Jsou si novorozenci vědomi sami sebe? Jsou stejně citliví jako my? Jak vyspělé mají smysly? Jak vyspělou mají nervovou soustavu a mozek? Jakou mají paměť a jak se učí? Mohou si pamatovat vlastní porod?...
Co všechno se skrývá v tmavé stodole a na mnoha dalších místech? Různé stroje, traktor či kombajn. Dokážeš najít kroutící se žížalu, trakař, žebřík opřený o strom, nebo si posvítit na pyšného kohouta? S pomocí speciální baterky určitě!
Pro dinosaury není zrovna snadné se skrýt, ale tady se jim to povedlo. Naštěstí máš speciální baterku a s její pomocí najdeš všechny prehistorické bytosti, které se v knize snaží držet z dohledu. Posviť si na ně, vypátrej je a spočítej!
Kniha s velkou dávkou fantazie personifikuje stesk, který člověka sužuje poté, co někdo odejde, zmizí nebo zemře. Stesk nás pronásleduje, ubírá nám životní prostor a klade překážky.
Kniha nabízí nové náměty pro vedení pohybových aktivit – metodický zásobník cviků pro nácvik a rozvoj pohybových dovedností, zásobník pohybových her a pohádkových cvičení.
Publikace se zaměřuje na problematiku plánování rozvoje dítěte v souladu s individualizací předškolního vzdělávání. Vychází z teorie projektové výuky a integrované tematické výuky ve shodě s požadavky Rámcového vzdělávacího programu..
Publikace nabízí aplikaci vybraných témat obecné didaktiky v předškolním vzdělávání. Nesnaží se zahrnout čtenáře výčty teoretických definic, ale čtivou formou nabízí informace, jak efektivně vzdělávat s ohledem na specifika učení.