Souhrn požadavků na funkční strukturu individuálního vzdělávacího programu z hlediska obecné i speciální pedagogiky, závazné legislativy a teorie školského managementu.
Kniha poskytuje formou pestrých aktivit dětem základní informace o jiných státech, národech, lidech a o dětech stejného věku, kteří z různých důvodů žijí s námi.
Praktická příručka, představí rodičům nejmenších školáků stěžejní problémy, které se vstupem do školy dítěti a jim vystanou, podá jejich podrobné vysvětlení a návod na řešení.
Mít zdravé děti, které se správně vyvíjejí, není žádná náhoda, ale práce. Nejlepší vedení je takové, když jsme sami příkladem. Proto: Pomozte svým dětem si vytvořit hodnoty, které jim nikdo a nic nevezme.
Kniha objasňuje principy RVP PV jako společného kurikula a napomáhá při evaluaci, tvorbě a realizaci školního vzdělávacího a třídních vzdělávacích programů.
Tento světový bestseller je určený jak rodičům, tak pedagogům. Ukazuje jim, jak mohou spolu inspirovat dítě k sebedisciplíně, sebekontrole a k zázrakům v učení.
První titul svého druhu, který se zaměřuje specificky na aktivity pro nadané děti v předškolním věku, a také první metodický materiál pro předškolní pedagogy, jak identifikovat a zabavit dítě s rozumovým nadáním v mateřské škole.
Publikace je určena k předškolní výchově dětí. Jednotlivé úkoly procvičují jemnou motoriku dítěte a upevňují jeho dovednosti potřebné při vstupu do 1. třídy základní školy. Děti získají základy psaní a počítání.
Konkrétní návody pomohou vyučovat hudební teorii zajímavě a poutavě. Publikace je užitečným pomocníkem učitelů hudební výchovy na základních i uměleckých školách. Pohybové náměty jsou zpracovány podle osnov pro základní, obecnou i národní školu.
Hlavním cílem knihy je přispět k lepší orientaci v probíhající transformaci školství a vzdělávacích programů, a to při tak specifické činnosti, jakou je řízení mateřské školy.
Pokračování úspěšné knihy Děti potřebují hranice. Čtenáři autorovi kladli během seminářů množství dotazů, jež se dotýkaly témat, která zůstala v předchozí knize spíše na okraji. Autor se proto v této knize věnuje dalším tématům rodičovství.
Kolektiv předních odborníků v této knize shromáždil nejnovější poznatky o psychologických a sociálních faktorech, které ovlivňují vzdělávání mladších dětí, o koncepci předškolní a primární výchovy ve světě i v Čechách a na Slovensku.
