pedagogika, didaktika

Kniha objasňuje principy RVP PV jako společného kurikula a napomáhá při evaluaci, tvorbě a realizaci školního vzdělávacího a třídních vzdělávacích programů.

Publikace je určena především dětem předškolního věku, se kterými chtějí dospělí procvičit a utvrdit výslovnost problematických hlásek.

Tento světový bestseller je určený jak rodičům, tak pedagogům. Ukazuje jim, jak mohou spolu inspirovat dítě k sebedisciplíně, sebekontrole a k zázrakům v učení.

První titul svého druhu, který se zaměřuje specificky na aktivity pro nadané děti v předškolním věku, a také první metodický materiál pro předškolní pedagogy, jak identifikovat a zabavit dítě s rozumovým nadáním v mateřské škole.

Publikace je určena k předškolní výchově dětí. Jednotlivé úkoly procvičují jemnou motoriku dítěte a upevňují jeho dovednosti potřebné při vstupu do 1. třídy základní školy. Děti získají základy psaní a počítání.

Konkrétní návody pomohou vyučovat hudební teorii zajímavě a poutavě. Publikace je užitečným pomocníkem učitelů hudební výchovy na základních i uměleckých školách. Pohybové náměty jsou zpracovány podle osnov pro základní, obecnou i národní školu.

Hlavním cílem knihy je přispět k lepší orientaci v probíhající transformaci školství a vzdělávacích programů, a to při tak specifické činnosti, jakou je řízení mateřské školy.

Pokračování úspěšné knihy Děti potřebují hranice. Čtenáři autorovi kladli během seminářů množství dotazů, jež se dotýkaly témat, která zůstala v předchozí knize spíše na okraji. Autor se proto v této knize věnuje dalším tématům rodičovství.

Kolektiv předních odborníků v této knize shromáždil nejnovější poznatky o psychologických a sociálních faktorech, které ovlivňují vzdělávání mladších dětí, o koncepci předškolní a primární výchovy ve světě i v Čechách a na Slovensku.

Publikace obsahuje 32 her pro žáky ZŠ na pět různých komunikačních témat, která lze vybírat podle potřeb třídy či jiné skupiny dětí.

Soubor 32 pracovních listů s metodickými pokyny.

Publikace se zabývá kooperativním učením.

Tato publikace je vhodná pro všechny pedagogy i rodiče, kteří dbají na tu nejlepší přípravu malých „studentů" a svých dětí.

Praktická metodická příručka se věnuje problematice individuální integrace žáků a studentů s poruchami autistického spektra, zvl. Aspergerovým syndromem, popř. s HFA – vysocefunkčním autismem, na druhém stupni ZŠ, na osmiletém gymnáziu a na střední škole.

Tato knížečka dětem názorně a srozumitelně ukazuje, jaké to je, mít doma miminko.

Tato publikace poskytuje inspiraci v oblasti zážitkových výukových programů a v tomto směru nemá na trhu konkurenci.

4. novelizované a rozšířené vydání základního právního manuálu pro práci s dětskými kolektivy. Publikace je zpracována odborníky na právní, pedagogikou i organizační problematiku.

Kniha je zaměřena na zájmovou a rekreační činnost ve školních družinách, školách i v jiných zařízeních.

O obratu k dítěti a výchovné úloze školy se často mluví. Náš přední odborník v oblasti výchovy a socializace člověka ukazuje, jaký konkrétní obsah může a má tento obrat v praxi školy i rodinné výchovy mít.

Kniha představuje obsah, teoretické souvislosti a možnosti praktických aplikací teorie tzv. zprostředkovaného učení, jejímž autorem je psycholog a pedagog R. Feuerstein.