(...) Radka Šustrová vstupovala na území (v českém prostředí) minimálně prozkoumané, ovšem pohybuje se na něm s erudicí zkušeného historika. Na základě rozsáhlého výzkumu v českých, německých a rakouských archivech a s použitím značného množství literatury se jí podařilo v pěti obsažných

kapitolách přiblížit průběh programu KLV v protektorátu od jeho počátků až po trpký a otázkami opředený konec. Navíc jej zasazuje do podstatně širšího kontextu nacifikace výchovy a vzdělávání v Německu, obsáhle se věnuje genezi programu KLV. Kromě jeho organizace rozebírá i příčiny vzniku – za oficiálně proklamovanou ochranou dětí totiž mnozí němečtí rodiče viděli snahu režimu převzít vý- chovu jejich dětí. Je fascinující, do jakých podrobností dokázala autorka popsat vedení programu KLV v protektorátu. Tato kapitola odhaluje i mnohé ze vztahů mezi říšským a protektorátním vedením a postavením K. H. Franka. Ten si ostatně vzal program KLV za svůj a staral se o jeho zdárný průběh až s překvapivou důsledností vzhledem k šíři svých aktivit.