Říkanky v této knize navazují na Říkanky pro rozvoj řeči, kde byly užity pouze nejsnadnější hlásky a nejjednodušší slova, a jsou určené pro upevnění vývojově následujících hlásek – K, G, CH, Ď, Ť, Ň a měkčení (bě, pě, vě, mě).
Kniha je plná nápadů a ověřených tipů, jak uspořádat tu nejdokonalejší dětskou párty bez zbytečného stresu, ale s obrovským úspěchem a bez přemíry zbytečné práce, kterou děti neocení.
Utváření osobnosti dětí s mentální retardací, současný systém vzdělávání, profesní příprava, péče o lidi s těžkým mentálním postižením a humanizace života v ústavech sociální péče.
Autorka se zabývá 100 otázkami, které kladou děti – někdy rozmarnými, často tajemnými. Předkládá názorný příklad, jak odpovědi obratně formulovat tak, aby se u dětí rozvíjela představivost, tvůrčí schopnosti a uvědomovaly si samy sebe.
Soubor cvičení pro rozvoj vnímání a poznávání, který učitelům i rodičům umožňuje vybrat takovou činnost, která je pro dítě účelná, protože odpovídá jeho úrovni rozvoje jednotlivých funkcí a přispívá k nápravě příslušné specifické poruchy učení.
Tato kniha nabízí zábavu pro celou rodinu. Některá bludiště vám totiž opravdu zamotají hlavu.Tak například můžete hledat cestu ven z medvědí kožešiny, z lesa plného stromů, z jeleních parohů, měsíce, mraků, králičích nor, z vousů či pavučin.
Unikátní sbírka krátkých problémových her a překážek je neocenitelným
pomocníkem všem organizátorům, kteří připravují teambuildingové kursy
pro dospělé účastníky nebo vymýšlejí programy táborů a stmelovacích
akcí pro děti a mládež.
Nový díl ŠPL představuje soubor pracovních listů, rozvíjejících zábavnou formou grafomotorické dovednosti předškoláků, logické myšlení, orientaci na ploše, základní početní dovednosti, pohybové, výtvarné a další kompetence odpovídající věku.
